تکنیک و مدرنیته با نگاهی پوزیتویستی به پدیده های دور و اطراف خود مینگرد، هر چه انسان بعنوان استفاده کننده از ابزار و تکنولوژی مدرن بیشتر در عرصه جامعه با این ابزار محشور میشود بیشتر به دنیای پوزیتویسم گرایش پیدا میکند.
گرایش به شناخت پدیده ها در جهان مدرن که تنها در زیر چاقوی جراحی انسان قابل تفکیک از هم و شناخت علمی هستند با فضائی که جهان ماورالطبیعه که دین و مذهب روبرویش قرار میدهند و انسان را مجبور میکنند بدون رویت واقعیت عینی پدیده ها را مانند خدا ، آخرت بهشت و جهنم، فرشته و امام غائب مورد تائید قرار دهد شکافی ایجاد میکند که بطور حتم مدعیان دین و مذهب را در خوفی عظیم فرو خواهد برد.
یک نگاه به اعداد و ارقام نجومی که حکومت دینی جهت ساختن مساجد و تکایا و قبور امامان و امامزادگان بجای ساختن مدرسه و بیمارستان و مهد کودک برای خانواده های کار گر و کارمند و یا زنان و خانواده های بی سرپرست اختصاص میدهد و یا بجای ساختن دویست هزار کلاس درس دانش آموزان به گفته خود رژیم که کمبود کنونی کشور است در حالی که ارقام اصلی تا ۵۰۰۰۰۰ و بیشتر نیز تخمین زده میشود اختصاص بودجه های عظیم ملیونی برای ساختن نمازخانه در مدارس و دانشگاه ها و مراکز آموزشی بخوبی نشان دهنده آن است که گسترش تکنولوژی مدرن و مدرنیته من حیث المجموع فرهنگی را به جامعه عرضه میکند که با نام سکولاریزم شناخته میشود و تفکر دینی چون توان جلوگیری از گسترش این فرهنگ را ندارد روزی انقلاب فرهنگی راه میاندازد و میخواهد اتحاد ناممکن حوزه و دانشگاه را بنیان نهد روزی از سکولاریزم بنام تهاجم فرهنگی یاد میکند و تمامی ارگانهای مذهبی خویش را از مسجد و منبر و حوزه به تهاجم مذهبی به بنیاد های سکولاری گسیل میدهد که مدرنیته و تکنولوژی مدرن بهمراه خود آورده و با بستن اینترنت سانسور کردن سایت ها و پارازیت انداختن بر روی ماهواره ها ، کنترل اس ام اس ها و بستن موبایل ها میخواهد سیل گردان ایجاد کند آنهم در مقابل سیلی که سر ایستادنش نیست.
حیطه کاربرد علوم انسانی کجاست؟ علوم انسانی از انسان مجرد در اجتماع، چگونگی برخورد فرد با جامعه و جامعه با وی و موقعیت های اجتماعی که فرد در روابط سیاسی ، اقتصادی،اجتماعی در زیست خود از آن بهره میگیرد صحبت میکند و خلاصه هر چیزی که در یک جامعه مدرن به این انسان بدون دخالت ماوراءالطبیعه مربوط میشود علوم انسانی نامیده میشود.
توجه به این امر که هزار هزار از دانشجویان ایرانی ما محصلین این رشته هستند در قدم اول از دید رهبری و فقاهت اسلامی این تهدید را بیدار میکند و این زنگ خطر را بصدا در میآورد که نه تنها در رقابت با حوزه ارگانی سکولار بنام دانشگاه تشکیل یافته که در دراز مدت دانشگاه میرود که با فرهنگ خود موجودیت تفکر حوزوی را که نه علوم انسانی را در جامعه مدرن میفهمد و نه در اسلام و مسلمانی خود چیزی بنام علوم انسانی اسلامی دارد که بدرد دنیای مدرن بخورد از صحنه جامعه حذف نماید.
آیا علوم انسانی اسلامی نداریم؟
چرا داریم ولی نه علوم بلکه احکام و آداب نماز و روزه و خمس و زکات و احکام فقهی دست بریدن و حد زدن و گردن زدن و در جوال کردن و از کوه پرتاب کردن و احکام سنگسار و احکام صیغه و عقد و احکام زنا و جماع و حیض و از این قبیل که همه با ربط مستقیم به ماوراءالطبیعه معنی و مفهوم می یابند و پاداش و جزا داده میشوند خوب اگر نام این اعمال را علوم یعنی ساینس در انگلیسی بگذاریم بی حرمتی بزرگی را به لغت علم مرتکب شده ایم و دقیقا از همین جاست که تضاد بین علم و فناتیزم به عیان خود نمائی میکند فناتیزمی که در زمان محمد پیامبر مسلمانان صد ها تن را از قبیله بی قریضه براحتی گردن میزند و وقتی خمینی میخواهد کشتار اول قیام ۵۷ را توجیه کنید میگوید این آقایان چرا دستهایشان میلرزد درست است که اسلام رافت دارد ولی اسلام در زمان حضرت محمد صد ها تن از افراد قبیله بنی قریضه را بدون هیچ رافتی سر میزند.
تفاوت عملکرد علوم انسانی در یک جامعه سکولار که دین از دولت جدا شده است این است که علوم انسانی سکولار اجازه نمی دهد که کسی با بهره برداری از ماوراءالطبیعه و رفتار های مدعیان وابسته به آن به توجیه کشتار بپردازند و سمبلیک قبائل بنی قریضه را در دورانهای مختلف تاریخی و در ادوار مختلف زمانی و هر وقت خواست گردن بزنند هر جور خواست و با هر ابزاری سرکوب کند تجاوز کند و کشتار نماید و تازه منتظر هم باشد که نیروی کمکی تا چندی دیگر از درون چاه جمکران ظهور خواهد کند و برای فراش خوش حضرت در هنگام ظهور چند فقره ضعیفه عفیفه نجیبه را هم در جوف کابینه اش جای دهد که گرد خستگی شبانه را از وجود مبارک حضرت در هنگام ظهور بزدایند. علوم انسانی سکولار روشن و واضح در جلو این احکام شرعی است که قد علم کرده و ولی فقیه را به چاره اندیشی وا داشته که نکند این سکولاریزم و این علوم انسانی دانشگاهی که هیچ ربطی به افکار حوزوی ندارد فردا کل نظام اسلامی را از سطح ایران جارو کند.
یکشنبه ۶ ماه سپتامبر سال ۲۰۰۹ میلادی سوئد استکهلم
آدرس فیس بوک نوید اخگر
http://www.facebook.com/people/Nawid-Akhgar/713864006#/profile.php?id=713864006&ref=profile